学数学的真实作用不是体现在应试教育上，而是将来本身的脑力思想上。学数学是一个由简略至杂乱的思想训练进程，许多人觉得数学常识学了将来没用，确实假如自己将来不是做相关的学术性作业的话基本上用不到多少数学学到的常识；可是另一方面，数学好的人却往往能在许多工作处理上思路清晰，逻辑连接，主观能动上更胜人一筹。许多人用笨办法处理的问题，他们往往能用自己的思想言必有中。，并且会各种反向思想，改换性思想。跟着堆集是有很大用途的。

  许多家长都会在孩子还小的时分，留意去培育小孩子的数学核算才能，不过由于年纪小，有些小的常识点，孩子老是记不住。

  同一个办公室的数学班主任教师说，有一次他回家，听见楼下小卖部的老板娘女儿在念顺口溜，所以突发奇想，把小学数学的常识点也编了一个顺口溜。

  最近给一些孩子背了之后，成果都有明显提高，背完还不会忘，让我们我们一同看一看吧！

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